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激励作文

时间:2024-07-12 11:17:43
【必备】激励作文七篇

【必备】激励作文七篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的激励作文7篇,希望能够帮助到大家。

激励作文 篇1

军训时的艰辛生活给我留下了深刻的印象,尤其那件小事激励了我,使我难以忘怀,至今留在心头挥之不去。

“10公里!”听到这个数字时,我们都如遭晴天霹雳一般面面相觑,我更是变成了苦瓜脸。一向不擅长长跑的我要怎样完成这个艰巨的任务呢?

很快,教官把我们带到了楼下跑起来,没想到刚一开始队形就散了,渐渐地,有越来越多的人退到了队伍的最后,因而我更树立了坚持下来的决心。我和陈子芸并肩前行,一同向前奔去。树木和白云匆匆略过,就像一部倒带的影片。然而跑着跑着,却有些气喘吁吁了,腿也好像绑了几十斤的麻袋一样深重。真想停下来歇一歇,然而看到其他班依然坚持的同学时,我放弃了这个念头。他们都咬牙坚持着,即使是很慢的步伐,也并没停下来过歇一歇,更何况我们班里坚持下来的人数本来就不多,我又怎能放弃?别人能做到的我也一定能做到。

天不知不觉黑了,依稀的灯光指引着我们前进。全身上下仿佛快要融化的巧克力,额头上更是布满了豆大的汗珠,身边的同学一直在为我加油,这简单的两个字却如强心剂一般,一直支撑着我,一步一步跑向终点。依稀望见前面的大部队停了下来,于是我们像发疯似地向前冲去。终于,到了终点!虽然我们早已没了力气欢呼,但喜悦却充盈着全身,久久不曾消散。

从没想到,那个提起长跑就头疼的我会一直坚持下来,我想,正是因为同学的鼓励和外班同学的努力激励了我。不努力又怎会知道自己可以坚持?相信这件小事会直激励着我,伴随着我在以后成长的道路上越行越远。

激励作文 篇2

每个人都有伤心,难过的时候,而这个时候如果可以有一个人来激励你,那么你的心情可能会好转一些。下面这个人,我想激励她。

记得有一次,我们班有一个学生,她的数学不太好。一次考试,她没考好,发完卷子,他不敢让我们看卷子,她可能是怕我们嘲笑她吧。老师讲卷子的时候,她也是一直低着头,不敢抬头,好像很害怕老师批评她考得不好。讲卷子的时候,她可能没认真听,可能一直在想为什么考得不好,自己哪里不会。老师突然提问她,她慢慢地站起来支支吾吾了半天,也回答不上来,老师让她坐下了。讲完卷子之后,老师让不会的题再问问,而她却没有问,自己埋头苦想,看样子是有什么题还不会。

这时候,我看出了她的心思,过去轻轻地说:“是不是还有什么题不会?你可以问问我,我给你讲讲。”她指着卷子上的那道题,小声说:“这道题还有点不会”“嗯,我给你讲讲,其实这道题很简单……”她有指了指卷子上的其他的题,我说:“其实这些题都很简单,认真点,多下功夫,下次一定能考好,加油哦!”

她听了我的话觉得我说的很对,说:“我一定要多下功夫,努力复习,下次考好”

结果她在下次考试,考了个好成绩,这时候她的脸上洋溢了满意的笑容。

激励作文 篇3

在嘈杂的课间,总会有一个瘦小的、扎着两条小辫子的.身影,坐在紧靠着教室墙壁的课桌前,低头默默地写着什么,她便是我们班的学霸——王煜宁。

王煜宁的成绩在班里总是名列前茅。上次期末考试时,监考老师拍了一组我们班同学答完试卷后的状态。在电脑屏幕上展示时,有一张引起了我们的注意:王煜宁目不转睛地盯着试卷,完全投入地答着题。老师说,其实王煜宁早就答完了,但是她依然认真地检查着试卷。果不其然,这次考试她又取得了满分的成绩。

王煜宁课上总是专心听讲,课下抓紧时间做作业,考试认真检查。正因为她刻苦努力,养成了良好的学习习惯,使得她每门功课都非常优异。

别以为王煜宁学习好,就以为就是书呆子,其实她还是个体育健将。

那一次的体育课上,老师给王煜宁计时,向大家展示了她飞一般的跳绳速度。只见她两只脚如蜻蜓点水般交替地轻点地面,恰如“佛山无影脚”般灵敏快捷,弄得旁边数数的同学眼花缭乱,有的同学数到一半儿就放弃了。我和唐欣然大声地为她加油:“150、151、152……”时间仿佛静止了一般,连人的眨眼速度都变得非常慢,只能看见王煜宁的脚尖在飞速地轻踏地面。忽然随着老师“嘟”的一声哨响,才把我们惊醒。老师大声地向全班宣布:“王煜宁,238个!”“哇呜~”我们集体发出了赞叹声,太不可思议了。

下了课,我问王煜宁:“你怎么能跳这么多?”王煜宁腼腆一笑:“其实没什么秘籍,就是天天练呗,练久了就熟练了。”后来我发现,每当午间自由活动时,当班上大部分同学都在操场上疯跑时,那瘦小的、挥舞着紫色细绳的王煜宁总在操场的某个角落,刻苦地练习着跳绳,不停重复着——交替跳、双摇、单编……

我想,王煜宁之所以有这样优异的成绩,其实跟她背后付出的努力是分不开的。每当我遇到困难想放弃或有所懈怠时,那个瘦小的身影就会浮现在我的脑海里,激励我勇往直前。

激励作文 篇4

八十三位名人,擎起了绍兴历史和文化的丰碑;八十八个故事,彰显着先贤的精神风范。故事里有学问,故事里有智慧,故事里有力量。今天,我拿起《绍兴名人故事》这本书,翻开它,走进了先贤们的心灵世界,与先贤对话,从而使自己的心灵得以启迪。

作为一个绍兴人,无不知大禹这位先贤,风景名胜大禹陵就是为纪念他而建。他为了治水《三过家门而不入》的故事更是被后人广为传诵。

这个故事主要讲了远古时期,洪水泛滥,百姓处在水深火热之中。危急关头,大禹接受了治水重任。在治水的十三年里,他吃苦受罪,历尽艰难,两条腿长期陷在淤泥里,汗毛都磨光了。为治水,大禹新婚才三天,就离开了妻子,后来他又三次路过家门都没有进去,有一次,他听到儿子的哭声也硬着心肠不入门。并非大禹无情啊,因为他心里只装着天下百姓,想为百姓早日治平洪水。

治水英雄大禹,他吃苦耐劳、公而忘私的品德,是多么值得我们大家学习呀!他为了治水, 远离亲人,吃苦受罪,历尽艰难,但他都坚持了下来,联想自己平时在学习、生活中的所作所为,真是惭愧啊!

在学习过程中,我们总会遇到这个那个的众多困难问题,很多同学总会想方设法地去解决,而我呢?却是经常去逃避它们,最多就是拿几道简单但稍显烦琐的题目来敷衔做一下,把困难的题目遮着、藏着,日积月累,不会做的题目越来越多,而我的学习成绩也每况日下。读了这个故事以后,我下定决心一定要学习大禹吃苦耐劳的精神,改掉偷懒毛病,课堂上积极思维,踊跃发言,课后不懂多问,成为一个会思考、勤钻研的好孩子。我呢!还有了一个很好的暑假生活安排:上午去学校上课,中午回家休息一下吃饭,然后看一会儿课外书书睡午觉,下午做暑假作业,有不会的请教妈妈,弄清解题思路,及时扫除拦路虎,让我的每一天在充实中度过!

《绍兴名人故事》,你是我的精神食粮,“名人精神”,你永远是我奋力前行的动能!!

激励作文 篇5

每个人都有落魄的时候,你落魄是要有一个人激励你,鼓励你,你才能从落魄里走出来。

记得有一次考试,我朋友考的很不好,她一脸惆怅过来问我“你考了多少分”我一看她的样子就知道她没考好,我应该激励她,让她重拾信心,我摸着头说“我还好”你呢?唉!“我想放弃数学”说这她的眼泪掉了下来。

没事不就是一场考试吗?没事下次努力就行,我给你讲个我的经历吧!有可能你重拾信心,“你别看我现在成绩很好,可是你知道我一二三年级有多差吗?怎么对你说吧!我那时候基本上是全班垫底了,那时候我都想我应该我不是学习这块料吧!我当我准备放弃时,我妈妈激励我,别人再好,也是别人的。自己再不堪,也是自己,独一无二的自己。只要努力去做最好的自己,一生足矣。为自己的人生负责,为自己梦想买单,我听完后,我再看看劳累的父母,我开始认真学习,别人把作业写完就没事,我和别人不一样,人家学习好,我学习很差,所以我要别人多付出十倍的汗水,最后我慢慢的赶上他们,赶上他们后我并没有放松我的目标是超过他们,最后我做到了”所以你一定要相信自己,别人能做到的你一定也能做到,加油!听完我说的话后她那惆怅脸,有立刻活了过来。

每个人都是独一无二的自己,要每时每刻想信自己,不要羡慕别人有可能你别人优秀的多。

激励作文 篇6

她,是我得好朋友,齐刘海下得一双眼睛炯炯有神,微微上扬得嘴角,不难看出她是一个爱笑得女孩。但是我今天见到了不一样得她

叮铃铃放学铃声响起,同学们都满心欢喜得拿着那一张张打满对钩得试卷回家。我收拾好书包后,看见他慢悠悠得收拾着书包,我走过去问她你怎么了?她说我考试考得不好。我看着这个平日里活泼可爱的女孩,今日却垂头丧气的,心中很难过,于是我邀请他一起放学回家。

在回家的路上,我对她说:这一次考试代表不了什么,这次考试或许你发挥失常所造成的。这次考的不好,不代表你以后就会考的不好只要你以后努力学习,上课认真听举手发言就一定会考好的相信自己。她说:好,以后我们一起努力,看看谁学习好,谁上课回答的问题多,谁收到老师的表扬次数多,谁的成绩好。我看着这个女孩又恢复了平日的活泼,心里很高兴。我对她说:卡耐基曾说过一句话不能激励自己的人一定是个平庸的人,无论他的才能如何出色我们可以想想,如果我们事事都能激励自己,世界上还有什么困难呢?如果我们这样的话,这个世界上就没有什么困难了。

是的,激励是我们生活中驱动力量,它来自于一种希望成功的愿望,我们约好一起努力。如果有下次我依然选择激励和你一起成长!

激励作文 篇7

每个人都会有一段时间感到特别孤单,而正在此时是最需要同学,家人,朋友激励的时候。

我要激励我的朋友,因为他要做手术了,我要激励他因为他的胆子特别小,他得了阑尾炎,今天就要做手术了,他和我玩了三年我相信他手术一定会成功的。

是人都需要同学,家人,老师,朋友,的关心和呵护还有激励。相信吧!你一定会获得人们的激励的!

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