二年级作文

【实用】二年级作文五篇

在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的二年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。

二年级作文 篇1

代理班主任：老师不在教室期间负责班级的纪律、学习并帮助学习有困难的同学完成作业

学习班长：协助老师完成当天的教学任务并与学习组长一同检查同学的作业

纪律班长：课间注意同学的安全，提醒在走廊吵闹玩耍的同学注意安全，并管理好本班级纪律、中午一点半后督促同学完成作业或看书

课内背诵、听写：作为小科任老师的角色在黑板上写下当天应该默写的课文段落或分发当天小测，并帮同学批改小作文辅导：一天选择一个小作文课题给同学们练习，并收

二年级作文 篇2

今天我看了名侦探柯南的一集，看完后，我深有感触。于是便出现了这个文章。

开头：有人想当舞蹈家，有人想当作家，而我，却像当一个像名侦探柯南一样的.小侦探。为什么呢？因为我敬佩柯南的勇气，喜欢他的形象。还有一个原因就是;我喜欢看侦探故事。

有感：我觉得名侦探柯南有一种舍己为人，勇敢，顽强的精神。这一点是值得我们大家学习的，但有时候，柯南因为冲动，马虎而犯下了错误。这就告诉我们时时刻刻都不能粗心大意。

结尾：虽然我知道我不可能当上那样的大侦探，但柯南的形象会永远筑立在我的心中，时刻提醒我不要马虎大意。

二年级作文 篇3

今天，我和爸爸、妈妈一起去阿太家看小公鸡。到了阿太家以后，我和爸爸去看小公鸡了。我很喜欢那只小公鸡，它的头上长着像火把一样的冠子，背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣，腹部的羽毛像套了一件金黄的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴，显得又美丽又威武。小公鸡早上起来就站在平台上“喔喔”使劲地叫着，催人们快快起床。平时小公鸡还是捉虫子的小能手呢！尽管有些虫子十分机敏，但是只要它动一下，就逃不过小公鸡的眼睛。过了一会儿，我看见一条条小虫子都被小公鸡捉住了，就这样，一条条小虫子就变成了小公鸡的美食。

最后，我们高高兴兴地回家了。

二年级作文 篇4

在一个风和日丽的早上，小明背着书包去上学。他刚走一半路，就看到了一个捉青蛙的人，还戴着一顶草帽。他捉到了许多青蛙，乐得哈哈大笑。旁边有许许多多的人来看，还有一个人在数着青蛙。

小明看见许多可怜的青蛙被困在网子里，它们乱蹦乱跳地想挣脱出来，小明就对捉青蛙的人说：“你应该把青蛙放了，因为它是益虫，可以吃掉害虫，保护田地。”捉青蛙的人皱着眉头说：“小屁孩，你想要我捉的青蛙，你给我钱呀！”小明说：“那你等着我，别卖给别人。”

小明跑回家，把自己的零花钱，全都倒了出来。小明又跑到了捉青蛙的人面前，把钱都给了他，捉青蛙的人拿到了钱，高高兴兴地数钱去了。小明把青蛙放到河里，青蛙们高兴地“呱呱”叫，好像在说：“谢谢。”

小明到学校，老师正在讲课，老师看见了小明，说：“你怎么现在才到？”小明把事情讲了一遍，老师表扬了小明，说：“你真是一个乐于助人、有爱心的好孩子。”

二年级作文 篇5

妈妈陪我去长隆旅游度假区玩。在那里，我们看到了一场精彩绝伦的国际大马戏。

场馆很大，可以容纳近五千人。绚丽的灯光照着舞台，美轮美奂。这里人山人海，个个兴奋异常。

最有趣的就是小丑了，他们穿着鲜艳的服装，表演了高空滑稽跳水、空气导弹、五人转球、马术表演等，连摇摆的鸭子、机灵的猴子、笨重的大象、凶猛的老虎都出来一一亮相，真是又滑稽又精彩啊！

最惊险的是“梦幻飞车”表演了，一开始有三个人骑着u形摩托车，他们飞进一个铁球里疾驰狂奔，突然又有三辆摩托车瞬间冲了进去，我们不禁大声尖叫，手心里为表演者捏了一把汗。可是他们竟然上下左右交叉着飞驰，动作娴熟优雅，当球体上冒出了烟火，我们又大声狂呼，可表演者却泰然自若，微笑着向我们示意。全场响起了热烈的掌声。

这次马戏让我们时而目瞪口呆时而惊恐喊叫，心情起起落落，真是太刺激了！