实用的元旦的作文1000字3篇
在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的元旦的作文1000字3篇,希望对大家有所帮助。
元旦的作文1000字 篇1
元旦意味着忘记之前的所有不快乐,之后每天都要快快乐乐!
相聚的日子都只为酝一杯浓酒,酿流动相思,在新年的鞭炮声中凝视你如此迷人的面庞,只想对你说:今年的元旦一定要特别地过,特别地开心,特别地舒心,特别的欢心,这样我就畅心了
祝你财源滚滚,发得像肥猪;身体棒棒,壮得像狗熊;爱情甜甜,美得像蜜蜂;好运连连,多得像牛毛;事业蒸蒸,越飞越高像大鹏。一句话,元旦快乐!
你,在我记忆的画屏上增添了许多美好的怀念,似锦如织!请接受我深深的祝愿,愿所有的欢乐都陪伴着你直到永远。特别的元旦给你特别的祝福。
星空中点点闪烁的荧光,环绕着缤纷的绮丽梦想,祝福你今年许下的心愿,都能一一实现在你眼前,祝你元旦温馨喜悦!
祝福是份真心意,不是千言万语的表白。一首心曲,愿你岁岁平安,事事如意,快乐元旦!
我对你的思念之情如涛涛江水绵绵不绝,我对你的祝福之意如火山爆发真情至极,尽管寒风呼呼,但呼不去我对你的思念;尽管海水涛涛,却涛不尽我对你的祝福。
今年的元旦有什么特别,今年的元旦有什么新意。有!来点酷点,来点醒目的,我的地盘,我要与众不同。所以我要说一句很特别的话给你,听好了:“祝你元旦快乐”!
明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阕,今夕是何年,我欲乘风去去,却恐,你独自一人,一人,一人,对影成三人,把酒再问今天,看短信的人还过得好吗?酒入喉,思念生,难入睡,尽相思!
因考虑到过几天会有铺天盖地的`祝福短信堵塞网络,有理想有远见且智慧过人的举世无双宇宙超级无敌天才提前恭祝:麦瑞克瑞斯么斯嗯得嗨皮牛野儿!
元旦到了,想我吗?想我就按,再按,你那么想我吗?我说想我才按。还按!没想到你这样想我,好感动!又按!我热泪盈眶。
痛苦最好是别人的,快乐才是自己的;麻烦将是暂时的,朋友总是永恒的;爱情是用心经营的,世界上没有什么大不了的。元旦快乐
如果感到幸福你就挥挥手,如果感到幸福你就跺跺脚,如果感到幸福你就甩甩头。元旦快乐,疯子!
古有愚公移山,铁杵成针,滴水成江,但都不及我对你的祝福。让我这份元旦祝福通过电波,跨过重重高山,越过滔滔江水,掠过高楼大厦,飞到你身边。
玫瑰是我的热情,糖果是我的味道,星星是我的眼睛,月光是我的灵魂,一并送给你--我第一个也是最后一个爱的人,元旦快乐!
窗外的麻雀,在电线杆上多嘴,你说这一句,很有夏天的感觉,手中的铅笔,在纸上来来回回,无非是想写些什么送给你,不知不觉,我的心不见了,纸上却出现了我的心。
一朵花,采了许久,枯萎了也舍不得丢;一把伞,撑了很久,雨停了也想不起收;一条路,走了很久,天黑了也走不到头;一句话,等了好久……祝元旦快乐!
第一缕阳光是我对你的深深祝福,夕阳收起的最后一抹嫣红是我对你衷心的问候,在新年来临之际,送上真挚的祝福:元旦快乐!
愿甜蜜伴你走过每一天,愿温馨随你度过每一时,愿平安同你走过每一分,愿快乐和你度过每一秒!愿你在新年里天天有好心情!
元旦虽然我只是用了1毛钱,但是送出的祝福却是无价的!!!
元旦的作文1000字 篇2
地球不经意绕着太阳又画了一个圆圈。这圆圈像什么?不同的老师对这个圆圈诠释出不同的意义。对相当一部分老师,尤其是青壮年老师而言,这圆圈分明象征着他们出色的工作业绩,优秀的教学质量,满心的欢喜。可对部分老师,尤其是50岁以上的多数老教师这圆圈却象征着他们工作业绩的“零”。这些老教师们辛苦忙碌一年,擦擦额头上的汗,定睛一看,自己转了一圈还是站在原来的起点,这一圈的轨迹,不知为何被解读为“零”。你怨,你恨,你苦笑,你淡定?哎……想开点!全当岁月与你玩了一次游戏。
我常想,人的一生,就像一条开口向下的抛物线。出生于直角坐标系x轴与y轴的公共原点(0、0)坐标。横轴X方向上的值是年龄,纵轴y方向上的值是身体健康状况与学业、事业的成就。随着年龄的增长,身体越来越壮,学业、事业越来越棒。直至达到人生辉煌的巅峰。可谓志得满满,春风得意。这就是抛物线的顶点。随后年龄不但增加健康状况越来越差,学习、工作业绩或多或少会下滑……
不信,你看看50岁以上的老师。那脑袋上的头发:青壮年时期满头黑而发亮的青丝,今天变成了稀疏的枯草,像被隆冬的寒霜打过的一样,暗淡无光。黑发越来越少,白发越来越多。这是衰老的表现啊!想不老,染发:染黑,又白;染黑,再白;再染黑,白的更多……再看看那张老脸:青年时的那张白嫩嫩,粉嘟嘟,光溜溜,鲜活发亮的脸,人见人爱。而今这张老脸,像用过多年的漏气皮球,满脸的面皮,松垮垮,皱巴巴的,就像泡皮柑上的太阳疤,难看死了。无论你用什么护肤霜、粉、香也摸不平那疙疙瘩瘩、沟沟洼洼。胡须胜过施过化肥的野草,不停地疯长。今天锄,今天长;明天锄,明天长;天天锄,天天长。麻烦死了。再看看那牙:昔日那冰晶玉洁般的白,钢锉般的硬。如今,颜色灰暗了,牙根外露了,这颗牙疼痛,那颗牙松动,另一颗残缺,还有一颗掉了。吃硬的怕挺,吃冷的怕哽。再看看穿衣:冬天来了,想跟年轻人一样讲小伙,结果是冻得瑟瑟发抖,只好放下风度,穿的臃肿保温度。想健康,人生病;想血压正常,血压偏偏高……想精神抖擞,却力不从心。想出成果,难出成果。想多学新知识、新学问,学的慢,忘得快。心不老,人已老。青壮年时代的不等式记性﹥忘性,变成忘性﹥记性。前天学“汨罗”教学法,昨天学“洋氏”教学法,今天学“杜郎口”教学法。结果是邯郸学步,东施效颦。自己几十年总结出来的教学经验,教学方法,似乎成了过期的药品、食品,其价值为零。
时代这条滔滔东流的江河,似乎不仅要淘尽我们这些老教师的身,还要淘尽老教师的心。
跨过天命之年进入人生冬季的我们,虽然明白生老病死,乃自然法则。不知为何心中时常漾起悲凉的涟漪……工作、生活不顺利时,更是如此。但是,我们还须抬起头来,振作精神,把天堂的马克思和地狱的阎王爷发来的报到通知书,放到一边;年复一年画出一个又一个圆圈。尽管这些圆圈可能被解读为没有价值的“零”。
地球绕太阳又开始画新的圆圈。能否与老教师为圆心画一个圆圈?这圆圈最好能被解读为 “特别关注”、 “特别关心”。
但愿老教师在新的一年里,画出的圆圈是一颗高照的吉星。
马红昌祝福老师们元旦快乐!
元旦的作文1000字 篇3
这天是12月25日,小朋友们兴奋极了,因为今天是圣诞节,他们穿着漂亮的新衣裳,全家人坐在圣诞树下共进美餐。深夜,小朋友们左等右等也不见圣诞老人来,这是怎么回事呢?麋鹿也很奇怪,为什么圣诞老人没有来找自己帮忙呢?所以,麋鹿就在12月26日凌晨0:00出发,跋山涉水,1月1日早晨来到圣诞老人家中。
麋鹿按了按门铃,“叮咚——”圣诞老人没出来,麋鹿又按了一次,“叮咚——”怎么搞的呢,圣诞老人还是没出来,于是,麋鹿又准备按一次,如果圣诞老人还没出来,麋鹿就回家睡觉去。“叮咚——”门终于开了,圣诞老人揉了揉惺忪的睡眼,问:“你是谁啊?”
“我是你的好拍档——麋鹿啊!”麋鹿满脸疑惑。
“好拍档?我没有拍档的。”圣诞老人比麋鹿更加莫名其妙。
“你到底怎么了啊?”麋鹿十分着急,情急之下,就冒犯了圣诞老人,拍了拍他的脑袋。
“麋鹿,你咋来了啊?”圣诞老人与之前判若两人,“今天是几月几日?”
“你是不是失忆了啊?今天是1月1日。”麋鹿紧皱的眉头舒展开来了。
这下轮到圣诞老人心急如焚了。
“怎么搞的啊礼物去呢!”麋鹿茅塞顿开,说道。
“这快,我们快出发!”说完,圣诞老人带上已经买好的礼物,戴上帽子,穿上衣服,爬到麋鹿背上,终于出发了。
圣诞老人看了看手表,呀,已经是8:30了,“小朋友肯定会埋怨我的”,圣诞老人想,他对麋鹿说:“快,快,我的好拍档,咋们加速啊!加速啊!”
终于,他们在9:00前赶到了。毕竟今天是1月1日元旦嘛,所以呢,刚刚从被窝里起床,准备去街上溜达溜达的元旦宝宝在路上遇到了圣诞老人和麋鹿。圣诞老人和元旦宝宝看到对方那怪样,都忍俊不禁地捧腹大笑,笑完后,是元旦宝宝先开口,他彬彬有礼地问道:“请问,您是去干什么呢,还有这可爱的小鹿鹿。”元旦宝宝摸了摸麋鹿,“别别别,别摸我!”麋鹿开口说。元旦宝宝有自知之明,不再摸麋鹿。
“我是圣诞老人,要去送礼物,你呢,小子。”圣诞老人笑嘻嘻地问。
“我是元旦宝宝。圣诞节不是早就过去了吗?现在是元旦呀,您怎么现在才出发,小朋友们可失望了呀!”元旦宝宝的语言中略带讽刺。
“唉,”圣诞老人说:“我记得好像是12月24日时我来到礼品店买礼物,回去时天太黑,就摔了,醒来时已经在家了。”
“嘿嘿,老爷爷,您现在就要去送礼物吗?”元旦宝宝探问。
“不是啊,我们准备先住宾馆,到晚上的时候,再送礼物补偿那些乖乖的小朋友,小子,你介绍下有啥好宾馆。”圣诞老人其实是想住在元旦宝宝家。
元旦宝宝好像看出了圣诞老人的心思,便很有礼貌地说:“老爷爷,要不您到我家住去呗!”
“哈哈,好小子,那爷爷我就恭敬不如从命喽,走!”圣诞老人顺水推舟。
后来,圣诞老人知道元旦宝宝没有亲人,就主动当他的爷爷,元旦宝宝也很敬爱圣诞老人,晚上,元旦宝宝和圣诞老人一起带上礼物,把礼物传遍了千家万户。圣诞老人想在明年和元旦宝宝一起送礼物,可元旦宝宝说要尊敬爷爷,所以,现在,还是圣诞节在前头,元旦节在后头,因为圣诞老人在一般情况下,到达元旦宝宝家要7天,所以正好是1月2日时,圣诞老人可以和元旦宝宝聚一聚。这是多么幸福的情景啊!